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在新的学校学习了几天后，我基本知道了这个学校的大概情况了，不过了解后发现这学校还真是挺特别的。
学校的老师以及领导都是来自冀州的，不知什么原因来羊城开了一所学校，而且只招收外来务工子女的学校，这在对于06年的现在还是挺特别的，按理说在羊城开办学校应该是以招收本地学生为主的，这样才能找到更多的学生。而且更特别的是学校大部分都是女老师，而且还都是年轻的，年龄最大的老师也没超过40岁，男老师只有不超过5个，听说连校长都是女的，那时还没掀起现在热门的毕业大学生拿证后进学校教学的现象，哪怕我之前在羊城读的那所小学里老师年纪也都是爷爷奶奶辈的了。不过对于生活在乡下且被年老的爷爷奶奶辈的老师教了两年书后的我来说，我却更喜欢这所特别的学校，喜欢这样的教学方式及环境。
经过这段时间的学习我也发现这些老师们脾气都很温和，当然前提是没触碰她们的心中的底线。在之后的两年我们班没发生一起老师打学生手心，辱骂学生的事件发生，若有人在上课违反纪律都是受到一些“温和”的惩罚，如站在教室外罚站或到教室最后面扎马步等惩罚而已。
其中所有任课老师中，又已我们漂亮的班主任性格最温和，所以一般我这个班的所有人都喜欢她，都在她面前也是相当听话。如果她上课发现教室十分吵，她不会骂，也不会捶讲桌来禁止我们说话，她依旧在黑板上写着重要的知识，以平常的语气说出“一，二，三”后，下面立即想起更响亮的回答“坐端正”，所有同学全部双腿靠紧，抬头挺胸，双手相叠放在桌上，眼睛目不转睛的看着黑板，这时教室里只有粉笔在黑板上写字声。若某个人上课走神或在下面“悄悄”地吃着零食或讲小话，刘老师便一边拿着书讲一边走到这些人旁边，用手轻轻拍一下后脑勺，然后又用手摸了摸头就收回手又边讲边走到了讲台上，这样的环境下哪怕你脾气不好也收敛了起来。
对于那时的我来说最怕的惩罚就是中午吃饭时要节约粮食，饭碗里要没有饭粒和菜的影子，必须吃的干干净净，若没吃完，吃完的同学教室睡午觉，你就得站在教室外吃完，且刘老师亲自站在旁边监督，且走廊还有其他班的人看着你，我认为这是治挑食的最佳办法。哪怕是我不喜欢吃的菜我也只能屏住呼吸，直接把菜放在口里嚼几下就直接咽下去，因为这时细嚼慢咽对挑食的我来说是噩梦。
由于我在学校读二年级开始，刘老师就布置了一项长久任务，就是写日记，规定什么时候离开学校什么时候就完成了任务。所以在我的几个日记本中，基本百分之八十五内容都有着刘老师的影子。初始几篇都是写老师的相貌和外在形象，有次日记本被亲戚朋友发现后我被他们笑了半天，开始我不懂，后来我懂了，当初的我太天真，也知道了对于女生的容貌只能记在心里而不能说出来。
不过后来的日记就慢慢变了，都是在平时刘老师对同学的各种关爱，每个行动都充满着美，所以平时拿起日记本看时，脑海中不自然的显现出刘老师的影子。
不过可惜的是在我回家乡后我的那几个日记本随着我的书包被我爸烧掉了。而且就连联系方式不知怎么也没有了。不过这位温和的老师一直存在我的心中，也是我认为的我的人生导师得领导者了。